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雑誌一覧

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学校図書館

  • 雑誌名ヨミガッコウトショカン
  • 雑誌番号6
  • 発行頻度月刊
  • ISSN0435-0405
  • 国名コードJP
  • 言語コードJPN
  • 出版地東京
  • 出版者全国学校図書館協議会
  • 雑誌コード02627
  • 価格735

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雑誌該当件数:73件
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  • 刊行年月日2024/04/01
特集記事
  • 特集:読書を勧めたいけれど、とまどってしまうことQ&A

    韓国の教育事情と学校図書館─④学校図書館の現状と人的資源の配置状況(千 錫烈)
    なぜ、学校図書館の理念にもっと注目しないのですか?②(熊谷一之)
    「りんごの棚」で、バリアフリーにつなげる・1
    戦後の読書と本と子どもと―戦後の読書指導史をたどる・1

    寄稿
    自分で検索して/YouTubeで/目の前にいる大人が:本を薦める─「本の海大冒険」を使って(土居安子)
  • 登録番号5003217
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2024/03/01
特集記事
  • 特集:多様な子どもたちの読書機会の確保のために
    第35回読書感想画中央コンクール
    第35回読書感想画中央コンクール 入賞者一覧
    第35回読書感想画中央コンクール 中央審査会報告(浜松繁雄)
    大会報告
    第45回北海道学校図書館研究大会:苫小牧大会(鈴木祐亮) 
    第41回東北地区学校図書館研究大会:福島大会(織田島浩孝) 
    第37回関東地区学校図書館研究大会:川越大会(栗原香菜子) 
    第32回北信越地区学校図書館研究大会:能美大会(宇野貴光) 
    第41回東海地区学校図書館研究大会:愛知大会(佐藤美咲)
    第48回近畿学校図書館研究大会:福井大会(向井ひろみ) 
    第33回中国地区学校図書館研究大会:益田大会(吉廣恭由子) 
    第31回四国地区学校図書館研究大会:高知大会(岡本えりか) 
    第41回九州地区学校図書館研究大会:宮崎大会(川上哲郎) 
  • 登録番号5003199
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2024/02/01
特集記事
  • 特集Ⅰ:子どもにおくるメッセージ
    特集Ⅱ:読書感想文コンクール入賞作品
    投稿
    〈実践研究〉読書指導と環境の改善(Ⅳ)─校内図書セット(大型絵本)の検討(三宅治朗)
  • 登録番号5003182
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2024/01/01
特集記事
  • 特集 「学校図書館の評価」を考える
    〈資料〉学校図書館評価基準
    資料
    「学校図書館整備施策」の実施状況
    主要教育雑誌記事索引
    学校図書館年表⑴
  • 登録番号5003166
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2023/12/01
特集記事
  • 2023学校図書館調査報告
    資料
    公益社団法人全国学校図書館協議会第43回理事会ー2023年度正味財産増減計算書内訳表
    学校図書館センターの23年間ー1976年設立決謙から2023年の記録(森田盛行)
    第4回情報活用授業コンクール応募要項
    2023えほん50書目一覧
    第54回学校図書館賞推薦・応募要項
  • 登録番号5003151
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2023/11/01
特集記事
  • 子どもの読書の現状(第68回学校読書調査報告)
    第68回学校読書調査報告(全国SLA研究調査部)
    資料
    公益社団法人全国学校図書館協議会第43回理事会
     第43回理事会議事録/2022年度(7月~2023/6月)事業報告
    第4回詩のあん唱コンクール〈SOLASIDO〉応募要項
    第4回情報活用授業コンクール応募要項
    第54回学校図書館賞推薦・応募要項
  • 登録番号5003135
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2023/10/01
特集記事
  • 読書感想画指導の取組み
    連載 いきいき学校図書館
    群馬県・フェリーチェ玉村国際小学校
    茨城県かすみがうら市立霞ヶ浦中学校
    福岡県古賀市立古賀北中学校
    第25回学校図書館出版賞受賞
    「戦争のない世界」をはるかな目標に─『地図でわかる世界の戦争・紛争』(汐文社)(北浦 学)
    子どもが子どもらしく過ごすために─『みんなに知ってほしいヤングケアラー』(ポプラ社)(小林真理菜) 
    第25回学校図書館出版賞特別賞受賞
    「紙の本からこそ得られる信頼」を守りたい!─『都道府県別 伝統工芸大事典』(あかね書房)(木内麻紀子)
    公立学校における電子書籍サービスの導入と活用の現状─2022年度文部科学省調査の結果から(野口武悟)
    2023えほん50書目一覧
  • 登録番号5003116
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2023/09/01
特集記事
  • 特集 読書イベントを楽しもう!
    投稿
    〈実践研究〉読書指導と環境の改善(Ⅲ)
    ─学校図書館賞の分析を実践に生かす(三宅治朗)
    資料
    公益社団法人全国学校図書館協議会 第42回理事会
    令和5年7月~6月期正味財産増減予算書事業別区分経理の内訳表
    「電子図書館のアクセシビリティ対応ガイドライン1.0」の学校図書館における意義と活用方法(田幡琢磨)
  • 登録番号5003100
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
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  • 刊行年月日2023/08/01
特集記事
  • 特集 第五次「子どもの読書活動の推進に関する基本的な計画」を読み解く
    投稿
    コピペ≒剽窃─読書感想文審査を前に(中野ひかる・今野創祐)
    資料
    公益社団法人全国学校図書館協議会 第42回理事会
    第42回理事会議事録/2023年度(7月~2024/6月)事業計画(案)
    第25回「学校図書館出版賞」選考報告(小林 功)
    2023えほん50書目一覧
  • 登録番号5003085
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2023/07/01
特集記事
  • 特集 学校図書館法公布70周年 Ⅱ
    〈資料〉学校図書館図書標準
    第53回学校図書館賞(実践の部)受賞
    探究的な学習の基礎を育む学校図書館の実践~STARTプログラムの開発とその活用~(勝山万里子)
    投稿
    中学高等学校図書館における短歌企画の実践―学習者用端末を活用して(平原渉太)
    第3回「情報活用授業コンクール」選考報告(村山正子)
  • 登録番号5003064
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
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  • 刊行年月日2023/06/01
特集記事
  • 特集 学校図書館法公布70周年 Ⅰ
    〈学校図書館法70周年に思う〉
    〈資料〉
    学校図書館法/学校図書館法附則第二項の学校の規模を定める政令/学校図書館法の一部を改正する法律の公布について(通知)
    草創期の『学校図書館』1953(昭和28)年9月号 通巻第34号
  • 登録番号5003047
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
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  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2023/05/01
特集記事
  • 特集1 躍動する図書委員会
    特集2 読書感想文指導の取組み
    資料
    「学校図書館整備施策」の実施状況─2022年度の最終集計
    投稿
    図書館ボランティアの是非を高校生が考えてみた(大阪府立水都国際中学校・高等学校Library)
  • 登録番号5003028
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
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  • 刊行年月日2023/04/01
特集記事
  • 特集 もっと使おう公共図書館――上手な連携に向けて
    『学校図書館』創刊号
    『学校図書館』創刊号を読む(野口武悟)
    『学校図書館』創刊号(抜粋)
  • 登録番号5003009
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
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  • 刊行年月日2023/03/01
特集記事
  • 特集 今、子どもの読書を考える
    巻頭連載・いきいき学校図書館
    群馬県沼田市立沼田東小学校
    愛媛県・内子町立内子中学校
    広島県立広島皆実高等学校
    教育時評・293
    学校図書館政策を考える─⑷学校図書館関係団体(木内公一郎)
    第34回読書感想画中央コンクール
    第34回読書感想画中央コンクール 入賞者一覧 
    第34回読書感想画中央コンクール 中央審査会報告(森高光広)
    投稿  
    〈実践研究〉読書指導と環境の改善(Ⅱ)─教科書関連図書の活用(三宅治朗)
  • 登録番号5002991
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2023/02/01
特集記事
  • 特集Ⅰ:子どもにおくるメッセージ
    特集Ⅱ:読書感想文コンクール入賞作品
    学校図書館セミナー2022 記録
    対談 お悩み解決! 著作権─GIGAスクール時代の学校図書館〈第2回〉(森田盛行・原口直)
    学校図書館年表⑵ 
  • 登録番号5002973
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2023/01/01
特集記事
  • 特集 さまざまな教育課題と学校図書館
    《総論》今日の教育課題と学校図書館―教科書のない教科横断的な学びを実践するために(鎌田和宏)
    《キャリア教育》学校図書館におけるキャリア教育支援(須藤崇夫)
    《主権者教育》学校図書館と主権者教育(古野香織)
    《食育》学校給食を活用した食育の取組みについて─図書と給食(小林真理子)
    《食育》いつもつながって、ときどきタッグ─パクパクとよもよものちょっといい関係(山内智代)
    《防災教育》「生きる力」を育む防災教育─防災教育を支援する学校図書館の役割(内藤義弘・杉山和芳)
    《防災教育》見てわかる防災教育─学校の立地条件に合わせた防災教育の重要性(木谷隆太郎)
    学校図書館セミナー2022 記録
    対談 お悩み解決! 著作権─GIGAスクール時代の学校図書館〈第1回〉(森田盛行・原口直)
    資料
    新型コロナウイルス感染症拡大防止対策下における学校図書館の活動ガイドライン(2022年11月30日〈一部修正〉)
  • 登録番号5002955
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2022/12/01
特集記事
  • 特集:2022学校図書館調査報告
    2022年度学校図書館調査報告(全国SLA研究調査部)
     2022年度学校図書館調査 調査項目
     何よりも資料の充実を〈学校図書館の蔵書〉
     学校図書館経費の推移は停滞、実質は減少傾向〈学校図書館の経費〉
     教科学習で活用するための十分な予算を〈教科等の学習での学校図書館・情報機器の利用〉
     教育課程に寄与する学校図書館への一歩は、適切な図書の選定から〈図書の購入と選定〉
     厳しい条件下でも地道に感染防止の対応〈コロナ禍を経た学校図書館の運営上の工夫〉
    追悼 笠原良郎先生
    第26回日本絵本賞ポップ交流サイト実践校
    資料
    「学校図書館整備施策」の実施状況
    障害者情報アクセシビリティ・コミュニケーション施策推進法と学校図書館―情報アクセシビリティとコミュニケーション支援の向上に生かす(野口武悟)
  • 登録番号5002940
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2022/11/01
特集記事
  • 特集 子どもの読書の現状(第67回学校読書調査報告)
    第67回学校読書調査報告(全国SLA研究調査部)
    第67回学校読書調査 調査項目
    読書冊数の変化にもコロナの影響が─5月1か月間に本を何冊読んだか
    減少の続いていた雑誌読書冊数に変化が─5月1か月間に雑誌を何冊読んだか
    急速なICT化、技術とともにモラルの指導を─タブレットやパソコンなどを使った学習の際の意識
    全校種で女子が男子を上回る─電子書籍の読書経験
    読書の楽しみ方に変化が 多様で多角的な視点をもった楽しみ方─今の学年になってから読んだ本の書名
    第26回日本絵本賞ポップ交流サイト実践校
    「日本絵本賞」最終候補絵本から広がる読書活動─群馬県・甘楽町立福島小学校(青木いず美)
    資料
    公益社団法人全国学校図書館協議会第40回理事会
  • 登録番号5002922
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2022/10/01
特集記事
  • 特集1:全国大会(オンライン大会)リポート
    特集2:読書感想画指導の取組み
    講演記録
    〈第43回全国学校図書館研究大会 講演記録〉
    子どもの読書における紙とデジタルの使い分け―認知科学からの考察 〈第2回〉(柴田博仁)
    第26回日本絵本賞ポップ交流サイト実践校
    絵本の魅力を伝え合う活動─新潟県・弥彦村立弥彦小学校(北澤由紀子)
  • 登録番号5002907
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵
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  • 刊行年月日2022/09/01
特集記事
  • 特集:本が生まれ、学校図書館に届くまで
    講演記録
    〈第43回全国学校図書館研究大会 講演記録〉
    子どもの読書における紙とデジタルの使い分け―認知科学からの考察〈第1回〉(柴田博仁)
  • 登録番号5002889
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 閲覧室
  • Map
  • 所蔵状態所蔵