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書誌詳細

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研修リデザイン

  • 著者名大野/大輔‖著
  • 出版者教育開発研究所
  • 出版年2025.2

貸出・返却・予約状況

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1

所蔵事項

  • 登録番号00051123
  • 請求記号374.3-O67
  • 貸出区分通常
  • 蔵書区分図書
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 整理中
  • 所蔵状態所蔵

書誌事項

  • 書名研修リデザイン
  • 書名ヨミケンシュウリデザイン
  • 著者名大野/大輔‖著
  • 著者ヨミオオノ,ダイスケ
  • ISBN9784865606027
  • 国名コードJP
  • 言語コードjpn
  • 出版地東京
  • 出版者教育開発研究所
  • 出版年2025.2
  • ページ215p
  • サイズ21cm
  • 価格¥2300
  • 注記別タイトル:WORKSHOP REDESIGN
    文献: p211-215
  • 件名教員研修
  • 内容紹介研修が変われば学校が変わる。リデザインのサイクルで、教師も組織も成長し、自走する学校へ-。研修リデザインの考え方とその具体的な事例や手立てを3つの段階(Why What How)に沿って、多くの事例と共に紹介。
  • 目次 「Why」-研修リデザインとは何か?(なぜ今、研修リデザインなのか?;学校における研修とは;リデザインとは ほか) 「What」-研修リデザインの4つの視点、8つの切り口(切り口は多様;事例に学ぶ多様な研修リデザイン;ヴィジョンの共創:大阪府大阪市立長原小学校-ヴィジョンに向かう、最幸のチームに ほか) 「How」-研修の創造に向けて(“よい”研修の誤解;変化を阻む、「4つの抵抗」;推進者の6つの役割 ほか)