書誌詳細
紀伊國屋書店
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「覚える」と「わかる」 知の仕組みとその可能性
- 著者名信原／幸弘∥著
- 出版者筑摩書房
- 出版年2022.12
所蔵事項
- 登録番号11048090
- 請求記号S 141 ﾉ
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
- 所蔵館埼玉県立熊谷女子高等学校
- 配架場所
展示５
- 所蔵状態所蔵
- 登録番号11050286
- 請求記号S 141 ﾉ
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
- 所蔵館埼玉県立熊谷女子高等学校
- 配架場所
文庫・新書
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名「覚える」と「わかる」 知の仕組みとその可能性
- 書名ヨミオボエルトワカル
- ISBN9784480684417
- 国名コードJP
- 言語コードjpn
- 出版地東京
- 出版者筑摩書房
- 出版年2022.12
- 出版者・頒布者地域名
東京都
資料コード
| 表現種別 | 機器種別 | キャリア種別 | 付属のキャリア種別 |
| テキスト | 機器不用 | 冊子 | |
- 内容紹介「理解する」とはどういうことか？ 空気を読む際、私たちの頭と感覚は何をどう察知しているのか？ 丸暗記、身体で覚える、まねるといった学習の基本から、直観、批判的思考、知の可能性までを探る。
- 著者紹介東京大学名誉教授。専門は心の哲学。著書に「意識の哲学」「情動の哲学入門」など。
内容細目
| タイトル | 著者 | ページ |
| はじめに | | |
| 第一章 覚える | | |
| １ 丸暗記 | | |
| ２ 身体でも知る | | |
| ３ 「まなぶ」と「まねぶ」 | | |
| ４ 体験して学習する | | |
| 第二章 わかる | | |
| １ 意味を理解する | | |
| ２ 知識と真の理解 | | |
| ３ 視覚的な表現と操作可能な表現 | | |
| ４ 直観の正体 | | |
| 第三章 状況を把握する | | |
| １ 計画とその限界 | | |
| ２ 状況に応じて行為を決める | | |
| ３ 関連性をつかむ | | |
| ４ 場の空気を読む | | |
| 第四章 人間特有の知とは何か | | |
| １ 徳 | | |
| ２ 真理の探究と課題の解決 | | |
| ３ 批判的思考とは何か | | |
| 第五章 機械がひらく知の可能性 | | |
| １ 自己認識と他者理解はどう変わるのか | | |
| ２ 架空と現実の違いがなくなるのか | | |
| ３ 拡張する心 | | |
| あとがき | | |
学習件名
| 漢字形 | カタカナ形 | ページ数 |
| 心理学 | ｼﾝﾘｶﾞｸ | |
| 知能 | ﾁﾉｳ | |
| 記憶 | ｷｵｸ | |
