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書誌詳細

教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ

  • 著者名F・コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳
  • 出版者学文社
  • 出版年2010.2

貸出・返却・予約状況

  • 貸出状況 貸出可能

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計0

所蔵事項

  • 登録番号0065676
  • 請求記号373.7//Ko79
  • 貸出区分通常
  • 蔵書区分図書 - 一般図書
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 開架3
  • Map
  • 所蔵状態所蔵点検済

書誌事項

  • 書名教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ
  • 書名ヨミキョウシキョウイクガク
  • 著者名F・コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳
  • 著者ヨミイマイズミ,ユリ
  • 原書名LINKING PRACTICE AND THEORY
  • ISBN9784762020445
  • 出版地東京
  • 出版者学文社
  • 出版年2010.2
  • ページix, 335p
  • サイズ22cm
  • 注記監訳: 武田信子
    参考文献: p307-326
  • 件名教員養成
    教員研修
  • 内容第1章 教師教育:難しい課題
    第2章 実践からの学び
    第3章 リアリスティックな教師教育プログラムを作成する
    第4章 リアリスティック・アプローチと省察の促進に関する評価研究
    第5章 実習生の個別指導:省察的な教師を輩出するための指導プロセス
    第6章 実習生のグループ指導
    第7章 教師の専門家としての学び:どのようになされているのか?
    第8章 省察を促す具体的な道具と技法
    第9章 省察のより広いとらえ方
    第10章 リアリスティック・アプローチのための教師教育者の研究