• 書名保育士をめざす人の社会的養護
• 書名ヨミホイクシオメザスヒトノシャカイテキヨウゴ

• 著者名伊達悦子, 辰己隆編 ; 伊藤貴啓 [ほか執筆]
• 著者ヨミダテ，エツコ

• ISBN9784860152581

• 出版地岐阜
• 出版者みらい
• 出版年2012.4

• ページ183p
• サイズ26cm

• 注記各章ごとに、引用・参考文献あり

• 件名児童福祉
  養護施設
  保育士

• 内容はじめに
  第１章　児童養護と保育±
  1　児童養護の意味
  　１.家庭養育と社会的養護
  　２.社会的養護が求められる背景
  2　児童養護がめざすもの
  　１.児童養護の視点と目標
  　　　（1）児童養護の視点　
  　　　（2）児童養護の目標　
  　２.児童養護実践の課題
  　　　（1）施設における権利擁護
  　　　（2）里親制度の活用
  3　保育士が児童養護を学ぶ視点
  　１.心の声に耳を傾けて
  　　　（1）語りたい思い
  　　　（2）一緒に喜んでもらいたい
  　２.生活することの意味の深さ　
  　３.生きる力を獲得するために　
  第２章　社会的養護の成り立ちと最近の動向
  1　児童養護の成り立ち
  2　児童養護の始まり（古代から近世まで)
  　１.古代の児童保護
  　２.封建社会の児童保護
  3　明治、大正・昭和戦前期
  　１.明治期の児童保護
  　　　（1）公的な救済　
  　　　（2）民間による救済
  　２.大正・昭和戦前期の児童保護
  　　　（1）大正期にみられる救済　
  　　　（2）昭和戦前期にみられる救済
  4　昭和戦後期から高度経済成長期
  　１.戦後混乱期での児童保護　
  　２.児童福祉法の成立　
  　３.ホスピタリズム論を巡って　
  5　高度経済成長期以降
  　１.新たな要養護問題
  　２.社会的養護の最近の動向　
  　　　（1）子どもの権利条約　
  　　　（2）子育て支援の動向　
  　　　（3）新たな児童家庭福祉を求めて
  第３章　児童養護の基本的な考え方
  1　子どもの権利
  　１.社会の動向と子どもの権利
  　　　（1）国際的な動き　
  　　　（2）日本の動き　
  　　　（3）社会的養護に関する最近の動き
  　２.子どもの権利を守る取り組み　
  　　　（1）最善の利益の尊重
  　　　（2）アドボカシーの機能
  　　　（3）意見表明の機会の確保
  　　　（4）援助技術の向上
  　　　（5）権利ノートの作成・配布・活用
  2　児童養護の基本的な考え方
  　１.個の尊重　
  　　　（1）welfare (ウェルフェア）からwell-being (ウェルビーイング）へ　
  　　　（2）愛着関係の再形成　
  　　　（3）待つことと見守ること　
  　　　（4）自己領域の確保
  　２．親子関係の尊重　
  　　　（1）親子関係の尊重と子どもの最善の利益　
  　　　（2）社会的養護の役割　
  　　　（3）児童家庭支援センター　
  　　　（4）親子関係の修復と親への指導　
  　３．集団の活用　
  　　　（1）集団の活用とは　
  　　　（2）集団の活用の基本的な考え方　
  　　　（3）人間関係を育てる集団活動　
  3　自立支援・アフターケア
  　１.自立支援　
  　２.アフターケア　
  　　　（1）強いられる自立
  　　　（2）施設の役割　
  　　　（3）アフターケア事業　
  第４章　児童養護の種類と内容
  　１．児童養護の体系
  　２．家庭養育と社会的養護　
  　　　（1）家庭養育と社会的養護の関係　
  　　　（2）施設養護における施設の種類　
  　　　（3）家庭養護と家庭的養護の種類　
  　３．施設養護の形態　
  　　　（1）大舎制　
  　　　（2）小舎制　
  　　　（3）中舎制　
  2　施設養護の種類と内容
  　１.養護系施設　
  　　　（1）乳児院　
  　　　（2）母子生活支援施設　
  　　　（3）児童養護施設　
  　２．障害児系施設　
  　　　（1）知的障害児施設・知的障害児通園施設　
  　　　（2）自閉症児施設　
  　　　（3）盲ろうあ児施設、難聴幼児通園施設　
  　　　（4）肢体不自由児施設、肢体不自由児通園施設、
  　　　　　肢体不自由児療護施設　
  　　　（5）重症心身障害児施設
  　３．治療系施設　
  　　　（1）情緒障害児短期治療施設　
  　　　（2）児童自立支援施設　
  　４．育成系施設　
  　　　（1）保育所　
  　　　（2）児童厚生施設（児童館、児童遊園）　
  　　　（3）児童家庭支援センター
  　５．保健系施設　
  　　　（1）助産施設　
  3　家庭養護と家庭的養護の種類と内容
  　１.里親制度
  　　　（l）里親制度とは　
  　　　（2）里親の種類（養育里親、専門里親、養子縁組里親、親族里親）　
  　２.小規模住居型児童養育事業（ファミリーホーム) 　　３．グループホーム、自立援助ホーム　
  　　　（1）グループホーム　
  　　　（2）自立援助ホーム　
  第５章　施設養護における保育士の援助・支援
  １　施設養護の目標
  ２　施設養護の過程
  　１.入所前後のケア（アドミッションケア)
  　２．施設内のケア（インケア)
  　３．退所に向けての援助・支援（リービングケア）
  　施設養護における保育士の援助・支援
  　１.児童養護施設に入所してきている児童の特徴
  　２.日常生活上での保育士が行う援助・支援
  　　　（1）基本的生活習慣の獲得　
  　　　（2）年間を通じた援助・支援　
  　３.学校生活および学習保障
  　　　（1）施設と学校の関係　
  　　　（2）児童施設と学校が連携を必要とする理由　
  　　　（3）施設と学校との関係づくりのポイント　
  　　　（4）学習保障
  　４.心理的な援助・支援
  4　自立支援計画の策定　　
  第６章　家庭への支援
  １　家庭の機能とは
  　１.家庭とは　
  　２.家庭の機能　
  ２　支援の必要な家庭と社会的養護　　
  　１.支援の必要な家庭とは　
  　２.家庭と社会的養護のかかわり　
  ３　家庭（親子関係）の調整と支援
  　１.ファミリーケースワーク　
  　　　（1）ファミリーケースワークとは　
  　　　（2）入所児童の家族調整などをはかる家庭支援専門相談員（ファミリーソーシャルワーカー）の配置
  　２.施設保育士と家庭のかかわり　
  　　　（2）施設の役割　
  　　　（3）アフターケア事業　
  第４章　児童養護の種類と内容
  　１．児童養護の体系
  　２．家庭養育と社会的養護　
  　　　（1）家庭養育と社会的養護の関係　
  　　　（2）施設養護における施設の種類　
  　　　（3）家庭養護と家庭的養護の種類　
  　３．施設養護の形態　
  　　　（1）大舎制　
  　　　（2）小舎制　
  　　　（3）中舎制　
  2　施設養護の種類と内容
  　１.養護系施設　
  　　　（1）乳児院　
  　　　（2）母子生活支援施設　
  　　　（3）児童養護施設　
  　２．障害児系施設　
  　　　（1）知的障害児施設・知的障害児通園施設　
  　　　（2）自閉症児施設　
  　　　（3）盲ろうあ児施設、難聴幼児通園施設　
  　　　（4）肢体不自由児施設、肢体不自由児通園施設、
  　　　　　肢体不自由児療護施設　
  　　　（5）重症心身障害児施設
  　３．治療系施設　
  　　　（1）情緒障害児短期治療施設　
  　　　（2）児童自立支援施設　
  　４．育成系施設　
  　　　（1）保育所　
  　　　（2）児童厚生施設（児童館、児童遊園）　
  　　　（3）児童家庭支援センター
  　５．保健系施設　
  　　　（1）助産施設　
  3　家庭養護と家庭的養護の種類と内容
  　１.里親制度
  　　　（l）里親制度とは　
  　　　（2）里親の種類（養育里親、専門里親、養子縁組里親、親族里親）　
  　２.小規模住居型児童養育事業（ファミリーホーム) 　　３．グループホーム、自立援助ホーム　
  　　　（1）グループホーム　
  　　　（2）自立援助ホーム　
  第５章　施設養護における保育士の援助・支援
  １　施設養護の目標
  ２　施設養護の過程
  　１.入所前後のケア（アドミッションケア)
  　２．施設内のケア（インケア)
  　３．退所に向けての援助・支援（リービングケア）
  　施設養護における保育士の援助・支援
  　１.児童養護施設に入所してきている児童の特徴
  　２.日常生活上での保育士が行う援助・支援
  　　　（1）基本的生活習慣の獲得　
  　　　（2）年間を通じた援助・支援　
  　３.学校生活および学習保障
  　　　（1）施設と学校の関係　
  　　　（2）児童施設と学校が連携を必要とする理由　
  　　　（3）施設と学校との関係づくりのポイント　
  　　　（4）学習保障
  　４.心理的な援助・支援
  4　自立支援計画の策定　　
  第６章　家庭への支援
  １　家庭の機能とは
  　１.家庭とは　
  　２.家庭の機能　
  ２　支援の必要な家庭と社会的養護　　
  　１.支援の必要な家庭とは　
  　２.家庭と社会的養護のかかわり　
  ３　家庭（親子関係）の調整と支援
  　１.ファミリーケースワーク　
  　　　（1）ファミリーケースワークとは　
  　　　（2）入所児童の家族調整などをはかる家庭支援専門相談員（ファミリーソーシャルワーカー）の配置
  　２.施設保育士と家庭のかかわり　
  　　　（1）施設保育士と親（保護者）との関係　
  　　　（2）施設保育士によるファミリーケースワークの内容
  　　　（3）チームの中での保育士の役割　
  　３.ファミリーケースワークにおける保育士の課題
  第７章　施設と関係機関
  １　施設と児童相談所
  　１.要保護児童と社会的養護の実施・措置機関　
  　　　（1）要保護児童とは
  　　　（2）社会的養護の実施機関　
  　２.児童相談所による施設入所措置　
  　　　（1）児童相談所の業務
  　　　（2）児童が施設に入所するまでの過程　
  　３.児童の入所・退所における施設と児童相談所の関係
  　　　（1）入所時の関係　
  　　　（2）入所中の関係　
  　　　（3）退所時およびアフターケアにおける関係　
  ２　施設とその他の関係機関
  　１.福祉事務所との関係　
  　２.学校との関係　
  　３.保健医療機関との関係　
  　４.家庭裁判所との関係　
  ３　施設と地域社会との交流
  　１.交流の現状　
  　　　（1）施設機能の地域社会への提供　
  　　　（2）地域住民との相互交流　
  　２．交流における課題
  第８章　里親の現状と活用
  １　里親制度の現状
  　１.里親とは　
  　２.里親制度の内容　
  　３.里親の形態　
  　　　（1）養育里親　
  　　　（2）専門里親　
  　　　（3）養子縁組によって養親となることを希望する里親　
  　　　（4）親族里親　
  　　　（5）週末里親等　
  　４．小規模住居型児童養育事業
  　５.養子制度との関係　
  　　　（1）養子制度の現状　
  　　　（2）普通養子縁組　
  　　　（3）特別養子縁組　
  ２　里親に養護される子どもと里親の現状
  　１.里親に養護される子どもたち
  　２.里親の状況　
  　３.里親養育のプロセス　
  　　　（1）新しい家族関係を形成する時期　
  　　　（2）子どもの成長発達に伴う変化への対応
  　　　（3）思春期
  　　　（4）委託解除
  　４.施設と里親
  ３　里親を取り巻く諸問題
  　１.里親の資質
  　２.里親の課題
  　　　（1）児童養育に対する負担感と社会的支援
  　　　（2）専門里親制度の実施
  　３.里親制度の方向性一児童のパーマネンスの保障と里親制度
  第９章　施設の運営
  １　施設の運営
  　１.措置制度　
  　　　（1）残された措置制度　
  　　　（2）措置制度の実際　
  　　　（3）措置費　
  　２.施設の運営　
  　　　（1）社会福祉法人　
  　　　（2）施設長の役割　
  　　　（3）施設の組織　
  　　　（4）職場研修　
  　３.施設の管理　
  　　　（1）人事・労務管理　
  　　　（2）非常災害・安全管理　
  　　　（3）リスクマネジメント　
  ２　施設運営の今後の課題
  　１.援助・支援の質と水準を担保するために　
  　　　（1）児童福祉施設の設備及び運営に関する基準　
  　　　（2）行政の指導監督　
  　　　（3）第三者評価事業　
  　　　（4）利用者の視点　
  　2.権利擁護のための実践　
  　　　（1）情報の提供　
  　　　（2）苦情解決の仕組み　
  第10章　児童福祉施設の援助者としての保育±
  1　援助者の資質と倫理
  　1.保育士の大切な資質と倫理
  　　　（1）保育士に必要な資質とは　
  　　　（2）全国保育士会倫理綱領　
  　2.新しい理念「権利擁護」の必要性　
  2　援助者の専門性一現状と求められる条件
  　1.援助者（保育士）のタイプ別の現状と課題
  　　　（1）児童福祉援助者における専門性とは
  　　　（2）援助者のタイプ別の現状と課題　
  　2.援助者に求められる条件とは　
  　　　（1）援助者に求められる６つの条件　
  　　　（2）6Hを備えた保育士・ソーシャルワーカー　
  3　チームワークとスーパービジョン
  　1.チームワーク　
  　2.スーパービジョン　
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