• 書名現代学校論
• 書名ヨミゲンダイガッコウロン

• 著者名河野重男著
• 著者ヨミコウノ，シゲオ

• 叢書名教育学大全集
• 叢書番号11

• 出版地東京
• 出版者第一法規出版
• 出版年1982.6

• ページ190p
• サイズ22cm

• 件名教育学
  教育

• 内容第一章　教育課程と学校像
  　一　教育課程改善と新しい学校像
  　　　(1)教育課程改善の原点
  　　 (2)教育課程改善の基本方向
  　　　(3)学校の人間化
  　　　(4)自己実現の場としての学校
  　　　(5)学習の仕方を学習する場としての学校
  　二　教育内容精選の課題
  　　　(1)文化への責任としての精選
  　　　(2)教育の適時性と内容の精選
  　　　(3)精選の視点から見た内容構造の問題
  　　　(4)教育内容の精選とバランス
  　　　(5)新しいカリキごフム構造の視点からの精選
  　三　教育革新と学校の創造性
  　　　(1)教育課程と学校の創造性
  (2)教育革新と学校経営
  第二章　現代社会と学校
  　一　現代社会と学校の課題
  　　　(1)情報化社会における主体的情報能力の育成
  　　　(2)他人指向型社会の中での自主性の確立
  　　　(3)多元的価値観の社会における生き方の指導
  　二　環境問題と学校教育の課題
  　三　コミュニテイ形成と新しい地域社会学校の構想
  　　　(1)教育課程編成における地域性
  　　　(2)地域社会とこれからの学校
  　　　(3)コミュニティ形成と学校
  　　　(4)新しい地域社会学校の構想
  　四　ＰＴＡと学校
  　　　(1)ＰＴＡの意義
  　　　(2)ＰＴＡの学習課題
  　　　(3)社会の未来像の探求
  　　　(4)コミュニティ創造とＰＴＡ
  　五　生涯教育論と学校の再編成
  　　　(1)生涯教育の概念
  　　　(2)学校機能の再検討
  　　　(3)生涯教育と教育計画
  　第三章　現代の生徒指導
  　　一　生徒指導と学校の課題
  　　　(1)積極的生徒指導の推進
  　　　(2)愛と自己価値感の充足を目指す生徒指導
  　　　(3)学校が一体となっての生徒指導
  　　二　生徒指導と新しい能力観
  　　　(1)積極的能力観と消極的能力観
  　　　(2)能力と教師の期待
  　　　(3)多面的能力の開花を
  　　　(4)能力発達と学校組織・カリキュラム
  　　　(5)充実した学校生活の経営
  　　三　生徒指導と校風・生徒文化
  　　　(1)学校と校風
  　　　(2)生鉋文化と校風
  　　　(3)学校環境と校風
  四　生徒指導と学級経営
  　　　(1)新しい学級観の確立
  　　　(2)学級集団の特質と指導の原則
  　　　(3)集団の機能
  　　　(4)学級集団指導の課題
  　　　(5)教室環境構成の課題
  第四章　現代の学校経営
  　　一　教育課程中心の学校経営
  　　　(1)創造的学校経営の核心
  　　　(2)教育課程と組織構造の経営
  　　　(3)教育方法の革新と学校経営
  　　　(4)学校経営と意思決定
  　　　(5)内容構造の経営と組織構造の経営の統合
  　　二　学校経営目標の設定
  　　　(1)校長と学校経営目標
  　　　(2)目標設定過程の民主化
  　　　(3)教師集団の統合過程としての目標設定
  　　　(4)学校経営目標の合理化
  　　　(5)全体的・構造的な目標設定
  　　三　校長のリーダーシップと教師集団のモラール
  　　　(1)創造的経営と主体的リーダーシップ
  　　　(2)教師集団のモラール
  　　　(3)教師集団のモラールと学校経営
  　　　(4)協働型リーダーシ″プの確立
  　　　(5)校長の職務遂行
  　索引