書誌詳細
紀伊國屋書店
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高等学校探究授業の創り方 教科・科目別授業モデルの提案
- 著者名田中/博之‖編著
- 出版者学事出版
- 出版年2021.12
所蔵事項
- 登録番号4514135634
- 請求記号375-ﾀ
- 貸出区分通常
- 蔵書区分一般書籍 - 一般書籍
- 所蔵館本館
- 配架場所
一般
- 所蔵状態所蔵
- 貸出状況
貸出中
- 返却予定
2025年12月17日
- 登録番号4514136005
- 請求記号375-ﾀ
- 貸出区分通常
- 蔵書区分一般書籍 - 一般書籍
書誌事項
- 書名高等学校探究授業の創り方 教科・科目別授業モデルの提案
- 書名ヨミコウトウガッコウタンキュウジュギョウノツクリカタ
- ISBN9784761927523
- 国名コードJP
- 言語コードjpn
- 出版地東京
- 出版者学事出版
- 出版年2021.12
- 出版者・頒布者地域名
東京都
資料コード
| 表現種別 | 機器種別 | キャリア種別 | 付属のキャリア種別 |
| テキスト | 機器不用 | 冊子 | |
- 内容紹介2022年4月に、戦後最大と言える高等学校の授業改革が始まる。中でも注目の探究教科・科目の授業モデルを、教科・科目毎に提案。新学習指導要領の対応関係も丁寧に解説する。
- 著者紹介1960年北九州市生まれ。大阪大学人間科学部卒業。早稲田大学教職大学院教授。著書に「実践事例でわかる!タブレット活用授業」「NEW学級力向上プロジェクト」など。
