| タイトル |
| 第1章 スパイは図書館にいる～自分に必要な情報はどこにある? |
| 〇公開情報に価値はない? スパイの情報源は公開情報が9割 |
| 〇重要なことは、他人が知らない情報を探すことではない |
| 〇誰もが知る情報から、他人が読み取れない情報を読み解く |
| 〇情報の信頼性は「誰が」「いつ」「なぜ」で判断する |
| 〇情報源を複数使って情報を突き合わせる |
| 〇図書館の強みは、情報源の現物を確認できること |
| 〇一般的に流通していない情報源も手に入る |
| 〇情報源と情報量が少ないと、結果の精度が低くなる |
| 〇街の雑踏、SNS、テレビ、世の中のあらゆるものが情報源 |
| 第2章 正しい情報をどう手元に引き寄せるか |
| 〇本人の発言より、ネット情報のほうが正しい？ |
| 〇本なら「忖度」も回避が可能 |
| 〇情報収集は「知っていそうな」を選ぶことから始まる |
| 〇情報には浅瀬と深海がある（表層ウェブと深層ウェブ） |
| 〇深い情報収集が必要な場面 ①心を揺さぶられたとき |
| 〇深い情報収集が必要な場面 ②新しいことにチャレンジするとき |
| 〇深い情報収集が必要な場面 ③企画のアイデアを生み出すとき |
| 第3章 自分に合った本を手に入れよう |
| ○自分を「読書が苦手」と責めなくていい |
| ○本は「好き」「知りたい」で選んでいい |
| ○キーワードに焦点を合わすと読みやすい |
| ○3つの脳タイプから本を選ぶ |
| ○図書館でトライ＆エラーする |
| ○YouTubeの要約動画を参考にする |
| 〇読みたい本を取り寄せる! |
| 〇司書は海底の地形に詳しい水先案内人 |
| 第4章 検索成功の秘訣は「キーワード」にある |
| ○目的を言語化するコツ |
| ○抽象的なキーワードを具体的にする |
| ○アナロジー（類推）で共通点を探す |
| ○語彙力を強化してキーワードを言い換える |
| ○分類・件名をキーワードにする |
| 第5章 図書館を使いこなしてネット時代を生き抜く |
| ○通勤・通学のルート上で図書館を使う |
| ○図書館で集中力・創造性・記憶力を上げる |
| ○図書館で「セレンディピティ（幸運）」と出会う |
| ○AIはドラえもん、あなたはのび太? |
| ○AIを使って情報検索する |
| ○プロンプトのキーワードを具体的にする |
| ○イノベーションは図書館で起きる |
| 〇仏師の夢を図書館で叶えた大学生 |