キミならどう解決する?SDGs人権編 貧困、差別、不平等、難民、戦争… 世界が抱える人権問題に向き合おう
- 著者名由井薗/健∥監修 粕谷/昌良∥監修 小学校社会科授業づくり研究会∥著
- 出版者誠文堂新光社
- 出版年2023.10
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況 貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
所蔵事項
- 登録番号10074558
- 請求記号K316.1ユ
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 児童書
- 所蔵館本館
- 配架場所 児童書
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名キミならどう解決する?SDGs人権編 貧困、差別、不平等、難民、戦争… 世界が抱える人権問題に向き合おう
- 書名ヨミキミナラドウカイケツスルエスディージーズジンケンヘン
- 著者名由井薗/健∥監修 粕谷/昌良∥監修 小学校社会科授業づくり研究会∥著
- 著者ヨミユイゾノ,ケン
- 叢書名子ども教養図鑑
- ISBN9784416523100
- 国名コードJP
- 言語コードjpn
- 出版地東京
- 出版者誠文堂新光社
- 出版年2023.10
- 出版者・頒布者地域名 東京都
- ページ127p
- サイズ27cm
- 価格3200
資料コード
| 表現種別 | 機器種別 | キャリア種別 | 付属のキャリア種別 |
|---|---|---|---|
| テキスト | 機器不用 | 冊子 |
- 注記奥付のタイトル:子ども教養図鑑SDGs人権編
- 件名人権
持続可能な開発
- 内容紹介貧困、飢餓、差別、不平等…。SDGsが扱う問題のうち、人権問題について解説したビジュアル図鑑。身近なところから世界規模のものまで、問題の基本的な情報と、解決に向けた取り組みをわかりやすく紹介する。
内容細目
| タイトル | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| ■はじめに | ||
| ■この本の使い方 | ||
| ■人権とSDGs-「誰ひとり取り残さない社会」を実現するために- | ||
| No.1 お金がなくて普通の暮らしができない人たちがいる。どう解決する? | ||
| No.2 食べものが余っている国と、飢餓に苦しむ国がある。どうやって解決する? | ||
| No.3 難病で障がいがある人が、いきいきと安心して暮らすには、どうすればいい? | ||
| No.4 世界中の人たちを感染症から守るには、どうすればいい? | ||
| No.5 幼い子どもたちが無事に育つには、どうすればいい? | ||
| No.6 学校に通えない子どもたちが教育を受けるには、どうすればいい? | ||
| No.7 世界には文字の読み書きができない人たちがいる。どうすれば解決できる? | ||
| No.8 男性が優遇されている日本の社会。どうしたら変えられる? | ||
| No.9 LGBTQの人たちが差別されないためには、どうすればいい? | ||
| No.10 家が資しく、働かざるを得ない子どもたちを減らすには、どうすればいい? | ||
| No.11 子育てのために、お父さんが仕事を休むには、どうすればいい? | ||
| No.12 日本で働く外国人労働者がもっと働きやすくなるには、どうすればいい? | ||
| No.13 世界には強制労働や人身売買で苦しむ人がいる。どうやって助ければいい? | ||
| No.14 いまの若い人は、親の世代よりももらえる年金が少なくなる。どうする? | ||
| No.15 みんなが公平に税金を負担するには、どうすればいい? | ||
| No.16 日本にいる外国人と仲良く暮らすには、どうすればいい? | ||
| No.17 世界で困っている難民を助けるために、日本は何ができる? | ||
| No.18 世界から戦争や紛争、テロをなくすにはどうすればいい? | ||
| ■くわしく知りたい SDGs17の開発目標 | ||
| ■さくいん |
学習件名
| 漢字形 | カタカナ形 | ページ数 |
|---|---|---|
| 人権 | ジンケン | 0 |
| 持続可能な開発 | ジゾク/カノウ/ナ/カイハツ | 0 |
| 貧困 | ヒンコン | 10-15 |
| 生活保護 | セイカツ/ホゴ | 12 |
| フードバンク | フード/バンク | 13 |
| ヤングケアラー | ヤング/ケアラー | 15 |
| 飢餓 | キガ | 16-21 |
| 食品ロス | ショクヒン/ロス | 16-21 |
| 難病 | ナンビョウ | 22-27 |
| 障害者福祉 | ショウガイシャ/フクシ | 22-27 |
| ロボット | ロボット | 26 |
| バリアフリー | バリアフリー | 27 |
| 感染症 | カンセンショウ | 28-33 |
| 新型コロナウイルス感染症 | シンガタ/コロナウイルス/カンセンショウ | 28 |
| 手洗い | テアライ | 30 |
| 予防接種 | ヨボウ/セッシュ | 32 |
| 寄付 | キフ | 33,45 |
| 保健・衛生 | ホケン/エイセイ | 34-39 |
| 母子福祉 | ボシ/フクシ | 34-39 |
| 水道 | スイドウ | 37 |
| 教育 | キョウイク | 40-51 |
| 学校 | ガッコウ | 40-45 |
| 教科書 | キョウカショ | 43 |
| ジェンダー | ジェンダー | 52-57,70-75 |
| アイスランド | アイスランド | 54 |
| スポーツ選手 | スポーツ/センシュ | 56 |
| 性的マイノリティ | セイテキ/マイノリティ | 58-63 |
| 制服 | セイフク | 61 |
| 児童労働 | ジドウ/ロウドウ | 64-69 |
| 農業 | ノウギョウ | 65 |
| ガーナ | ガーナ | 66 |
| 育児 | イクジ | 70-75,91 |
| 外国人労働者 | ガイコクジン/ロウドウシャ | 76-81 |
| 国語 | コクゴ | 78 |
| 強制労働 | キョウセイ/ロウドウ | 82-87 |
| 人身売買 | ジンシン/バイバイ | 82-87 |
| フェアトレード | フェア/トレード | 84 |
| 年金 | ネンキン | 88-93 |
| 少子高齢化社会 | ショウシ/コウレイカ/シャカイ | 89 |
| 投票 | トウヒョウ | 92 |
| 税 | ゼイ | 94-99 |
| 消費税 | ショウヒゼイ | 94,96 |
| 財政 | ザイセイ | 98 |
| 外国人 | ガイコクジン | 100-105 |
| 多文化社会 | タブンカ/シャカイ | 100-105 |
| 成田市(千葉県) | ナリタシ(チバケン) | 102 |
| イスラム教 | イスラムキョウ | 104 |
| 難民 | ナンミン | 106-111 |
| ベトナム | ベトナム | 107 |
| ウクライナ | ウクライナ | 110 |
| 戦争 | センソウ | 112-117 |
| 日本 | ニホン | 116 |